据加拿大道明银行（TD）最新调查显示，超过一半的Z世代（大致出生于1997年至2012年）表示，在个人财务管理方面承受着“假装懂行直到真正掌握”为止的压力。该调查反映出，Z世代在步入社会和职场初期，面临着经济独立与外部期望之间的显著落差。一方面，社交媒体和同龄群体带来的比较效应，使年轻人普遍感觉需要表现出比实际更自信、更有财务规划能力。另一方面，不少受访者坦言，财务知识的缺乏和不确定的经济环境让他们更倾向于“表面风光”，以融入同龄圈层或减轻自身焦虑。道明银行建议，Z世代及早获取理财教育与实际经验，有助于建立健康的经济观念，并减少“假装懂行”的心理负担。目前，相关理财咨询和金融科技工具正不断涌现，为青年群体提供了更多自主学习和管理个人财务的渠道。
